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迪威网友5e435e
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课堂奖励(“课堂现金”)

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发布时间:2019/12/6 20:59:00
上个月退休到职业教育界。需要一种方法让我的学生参与到游戏中来。
在家教育我们的孩子后,我们决定设计一个3D打印面纱的“快乐面额代币系统”。我们认为这个自我相同的系统正是我们的孩子以及学生变得过分成功的确切原因。
罗马数字为造币厂增添了一个经典的、对称的、教育性的闪光点。还增加了三个孔,使它们可以串在一起。
注:奖励应根据学生要求而定。一定要奖励竞争和参与。慷慨竞赛,优胜劣汰,奖赏优厚。
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